EdUHK香港教育大學英語教學文學碩士Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages
2020-11-05
2937
| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| 9月 | 1年 | 136000港幣 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7 | / |
| 托福 | 100 | / |
香港教育大學英語教學文學碩士計劃預期學習成果（ProgrammeIntendedLearningOutcomes，PILO）如下。畢業生將證明：對英語語言結構和功能的高級知識（PILO1）；對世界各地英語的功能和地位，本地化的英語語言的出現以及英語作為通用語言的國際語言（PILO2）的批判性理解；高度認識思維和社會背景理論，形成TESOL（PILO3）最先進的實踐；能夠將第一語言和第二語言學習理論應用于英語語言學習和教學中的實際問題（PILO4）；評估語言課程，評估和教學材料的能力（PILO5）；（論文）能夠在獨立調查和撰寫研究成果的背景下應用語言學習和教學理論的高級知識（PILO6）；能夠使用適當的英語口語和書面語在學術和專業環境中進行交流，使用英語達到雅思7.0或同等水平（PILO7）。該項目具體分為四個方向：MATESOL（英語學習）、MATESOL（綜合）、MATESOL（英語作為國際語言）與MATESOL（應用語言學）。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | ELT方法論：創新與變革 | ELT methodology: Innovation and Change |
| 2 | 第二語言研究方法 | Second Language Research Methods |
| 3 | 心理語言學與第二語言習得 | Psycholinguistics and Second Language Acquisition |
| 4 | 社會語言學 | Sociolinguistics |
| 5 | 英語語音和音韻學 | English Phonetics and Phonology |
| 6 | 書面和口頭話語 | Written and Spoken Discourse |
| 7 | 教學語法 | Pedagogical Grammar |
| 8 | 詞匯，形態和語義學 | Lexis, Morphology and Semantics |
| 9 | 全球背景下的英語 | English in the Global Context |
| 10 | 課程與評估 | Curriculum and Assessment |
| 11 | 英語教學實踐 | English Language Teaching in Action |
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