入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
1月/8月/9月 | 1-2年 | $52,920 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 100 | / |
如果他們在內(nèi)容領(lǐng)域擁有強大的背景,那么中學教育的學生可以攻讀教育碩士(M.Ed.)。該計劃的先決條件是在期望的執(zhí)照或同等學位領(lǐng)域的文科專業(yè)學士學位。那些在特定領(lǐng)域內(nèi)知識較少的申請人應該咨詢該領(lǐng)域的教師。除了教育領(lǐng)域的必修課程外,中學教育碩士學位還需要在藝術(shù)和科學專業(yè)系的研究生階段學習。教育碩士學生在A&S至少學習兩門研究生課程,MAT/MST學生在其內(nèi)容領(lǐng)域?qū)W習五門研究生課程。這些學位課程導致(8-12年級)以下學科之一獲得執(zhí)照:英語,歷史,生物,化學,地質(zhì)學(地球科學),物理,經(jīng)典,西班牙語,法語和數(shù)學。學習課程由教師顧問精心策劃。鑒于美國學校人口結(jié)構(gòu)的變化,所有考生都有機會獲得教學英語學習者(TELL)證書。這種經(jīng)歷使教師能夠在主流課堂上與英語學習者一起工作。所有碩士課程都能獲得中學教育許可,除課程外,還包括實習經(jīng)驗。對于最初的實習前,候選人通常每周花一天時間與導師老師一起在學校環(huán)境中度過。在完整的實習中,考生在課堂教學的各個方面全職工作14周,與合作的教師和大學主管密切合作。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 應用性青少年發(fā)育 | Applied Adolescent Development |
2 | 教育的社會背景 | Social Contexts of Education |
3 | 針對不同學習者特殊需求的教學 | Instruction for the Special Needs of Diverse Learners |
4 | 中學的識字和評估 | Literacy and Assessment in Secondary Schools |
5 | 中學雙語教學 | Teaching Bilingual Students in Secondary Education |
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