入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
/ | 3年 | $37,662 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6 | / |
托福 | 80 | / |
GRE無具體成績要求
這是一個校內課程,學生與教師的比例很小,坐落在資源豐富的大學,為周邊社區提供服務。這包括整個美國大陸的機會。學校心理學課程以科學家-實踐者模式為基礎,體現在所有學術和專業準備機會中對科學與實踐相結合的承諾。學生在心理學,教育,研究方法和專業學校心理學等核心領域建立了堅實的內容知識基礎。SPP學生有效地利用這一不斷發展的知識來預防,評估和干預影響兒童,家庭和機構的心理和教育問題;并評估基礎和應用研究。計劃教師努力證明學術和應用實踐角色并不是截然不同的,而是在考慮學校心理學家在各種實踐環境中的工作時,這些角色有著千絲萬縷的聯系。獲得許可證的同時,學校心理學家可以獲得學校心理學的EdS或博士學位,監督經驗(通常2-3年),并成功通過國家強制性考試。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 中學的知識和學習 | Knowing and Learning in Secondary Schools |
2 | 學術寫作 | Writing for Academic Purposes |
3 | 教學、學習和評估 | Teaching, Learning and Assessment |
4 | 數學教學探究 | Inquiry in Mathematics Teaching |
5 | 混合學習環境 | Blended Learning Environments |
6 | 學校心理學專題 | Special Topics in School Psychology |
7 | 心理學中的法律與倫理學 | Law and Ethics in Psychology |
8 | 發育性精神病理學 | Developmental Psychopathology |
9 | 學術評估與干預 | Academic Assessment & Intervention |
10 | 學校心理學中的問題與問題 | Issues and Problems in School Psychology |
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