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對外英語教學碩士

MEd/MSc TESOL: Teaching of English to Speakers of Other Languages

所屬學院：教育學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

73 QS 2023 12 TIMES 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
9月	1年	￡27090

申請時間

2024Fall

2023-10-01 開放時間

2023-11-22 Round1

2024Fall Round1 開始時間：2023-10-01 結(jié)束時間：2023-11-22 申請已結(jié)束

2024-01-22 Round2

2024Fall Round2 開始時間：2023-10-01 結(jié)束時間：2024-01-22 申請已結(jié)束

2024-03-15 Round3

2024Fall Round3 開始時間：2023-10-01 結(jié)束時間：2024-03-15 申請已結(jié)束

2024-05-01 Round4

2024Fall Round4 開始時間：2023-10-01 結(jié)束時間：2024-05-01 申請已結(jié)束

2024-06-15 Round5

2024Fall Round5 開始時間：2023-10-01 結(jié)束時間：2024-06-15 申請已結(jié)束

項目官網(wǎng)

https://www.gla.ac.uk/postgraduate/taught/tesolmed/

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	單項6.5
托福	79	閱讀 19, 聽力 20, 口語 20, 寫作 24
PTE	59	聽力 59; 閱讀 60; 口語 59; 寫作 74

其它要求

MEd: 2.1 英語、教育、應用語言學、翻譯、英國文學、TESOL/TEFL （UG）或 TCSOL（對外語言漢語教學）的榮譽學位或非英國同等學歷。考慮英語以外的現(xiàn)代外語，并且至少 2 年相關(guān)工作經(jīng)驗（ELT）或 2.1 不同學科的榮譽學位或非英國同等學歷和教學資格，例如 CELTA。除這些資格外，還需要 2 年的相關(guān)工作經(jīng)驗。我們可以考慮來自其他領(lǐng)域的畢業(yè)生的申請，這些畢業(yè)生具有豐富的TESOL經(jīng)驗和對專業(yè)發(fā)展的承諾。

培養(yǎng)目標

本課程是為那些希望在這一領(lǐng)域進一步提高自己的知識和技能的人開設(shè)的。它特別強調(diào)理論與實踐的關(guān)系。這個課程可以讓學生擴展和提升職業(yè)生涯，并建立在其以前的英語教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。通過進一步調(diào)查理論、實踐和當前研究之間的聯(lián)系，學生將有機會建立自己的專業(yè)經(jīng)驗。這是通過課堂觀察、微觀教學機會、協(xié)作學習和情境評估來實現(xiàn)的。這項跨學科課程利用了教育學院和長期設(shè)立的學術(shù)英語學習單元（現(xiàn)代語言與文化學院）的綜合專業(yè)知識。這使我們能夠?qū)V泛的專業(yè)和研究經(jīng)驗融入語言教學和研究領(lǐng)域。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	語言描述和課堂應用	Descriptions of Language And Applications To The Classroom
2	教育與社會研究導論	Introduction To Educational And Social Research
3	語言學習和課堂應用	Language Learning And Applications To The Classroom
4	TESOL的當代問題	Contemporary Issues In TESOL
5	TESOL課程設(shè)計與實踐	Course Design And Practice In TESOL
6	以英語為附加語言的兒童的語言學習	Language Learning For Children With English As An Additional Language
7	語言能力、評估和反饋	Language Proficiency, Assessment And Feedback
8	英語作為國際語言教學	Teaching English As An International Language
9	以學術(shù)為目的的英語教學	Teaching English For Academic Purposes
10	哪種英語？語言教學與社會語言學	Which English? Language Teaching And Sociolinguistics