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應用心理學碩士 -特殊學習需要

Applied Psychology (Diverse Learning Needs) - Master

所屬學院：醫療及社會科學院

申請難度：高就業前景：優消費水平：中

66 QS 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
九月	全日制1年	每項課程港幣232，500元(授課科目:每學分港幣7，250元；基本能力:每學分港幣9，750元)，需要修30學分

申請時間

2024Fall

- 開放時間

2024-04-30 Round1

2024Fall Round1 開始時間：- 結束時間：2024-04-30 申請已結束

項目官網

https://www.polyu.edu.hk/apss/study/taught-postgraduate-programmes/master-of-applied-psychology-diverse-learning-needs/

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.0	/
托福	80	/

培養目標

香港理工大學應用心理學碩士學位（特殊學習需要）項目針對渴望支持具有特殊學習需求的個體的在職教師、教學支持人員、社會工作者和相關的醫療保健專業人士。它旨在發展為學校和社區環境中具有特殊學習需求的個人提供循證支持的專業知識。該項目具有以下具體目標：1.在心理理論和原則的支持下，使參與者具備開發和實施循證實踐的關鍵能力，以滿足特殊學習者的眾多需求。2.使參與者具備與具有特殊學習需求的個人及其家庭成員合作的切身和多方面知識。使參與者掌握知識和技能，為具有不同學習需求的個人設計和提供適應性評估和干預措施。3.使參與者具備戰略性地將多學科支持納入對特殊學習需求個人的服務的能力。4.使參與者具備必要的能力和技能，以進行高質量的研究和實踐審查，促進介入創新的發展。這一專業方向采用多學科方法，與心理學、教育、社會工作和康復科學專業人士密切合作。專業的職業發展框架有助于參與者發展審查特殊學習需求領域的普遍和新生問題的關鍵能力。該項目提供基于實踐的學習活動和聯系，旨在在過程中促進基于證據的決策能力，以支持具有特殊學習需求的個人。專業的職業發展框架有助于畢業生在特殊學習需求領域尋求職業，并進一步培訓以獲得其他被認可的獎項和資格。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	高級研究方法：混合研究法	Advanced Research Methods: Mixed Methods in Research
2	應用心理學基礎能力培養	Foundational Competencies
3	學習障礙兒童與青少年的評估和教學策略	Assessment and Instructional Strategies for Children and Youth with Specific Learning Disabilities
4	特殊兒童心理學	Psychology of Exceptional Children
5	學習障礙和語言弱勢兒童心理輔導實踐	Advanced Practices in Learning Disorders and Language Minority
6	注意力控制和社會適應	Attentional Control and Social Adaptation
7	天才培育：教學模型和專業實踐	Nurturing the Gifted and Talented: Instructional Models and Professional Practices
8	心理計量理論和量表結構	Psychometric Theory and Scale Construction
9	天才兒童的識別和評估	Identification and Assessment of the High Ability, Gifted and Talented Learners
10	養育及育兒能力培養	Parenting and Parent Development
11	認知行為介入	Cognitive Behavioral Intervention
12	認知神經科學方法應用	Cognitive Neuroscience Method in Applied Settings