UCONN康涅狄格大學機械工程學碩士MS Mechanical Engineering
2021-01-28
2624
| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| / | 至少30學分 | 40968美元/年 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | / |
| 托福 | 79 | / |
要求：GPA3.0/4.0；GMAT/GRE；
康涅狄格大學的學校心理學碩士專業課程的三個目標是確保每個學生發展其個人特質、學術知識和從業能力，使他們完全具備成為專業人士的資格。該項目的這三個目標是相互關聯、不可分割、相互影響的，而且這些目標是促進科學和學校心理實踐共同發展的基礎。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 知識評估 | Intellectual Assessment |
| 2 | 研討會:學術評估程序 | Seminar: Procedures in Academic Assessment |
| 3 | 研討會:兒童精神病理學 | Seminar: Child Psychopathology |
| 4 | 研討會:學校心理輔導實踐 | Seminar: Counseling in School Psychological Practice |
| 5 | 應用行為分析 | Applied Behavior Analysis |
| 6 | 咨詢 | Consultation |
| 7 | 學校中的社會、情感和行為干預 | Social, Emotional, and Behavioral Intervention in Schools |
| 8 | 研討會:學術干預措施 | Seminar: Academic Interventions |
| 9 | 危機預防與干預 | Crisis Prevention & Intervention |
| 10 | 學校心理學家的角色和功能 | Roles and Functions of School Psychologists |
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