入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
- | - | - |
作為信息研究學院的一部分,圖書館和信息科學(LIS)計劃在跨學科教師的背景下提供圖書館員的知識,技能和價值觀的全面基礎。LIS課程強調圖書館學的理論和實踐。它包括通過與教師的一對一互動,超越正式課程的教育機會;圖書館和信息中心的實踐學習;接觸這個行業的領導者;并直接參與研究項目。該課程以校園和遠程學習形式提供,可以全日制或兼讀制完成。我們的LIS計劃畢業于圖書館員,他們準備在圖書館,信息中心和更廣泛的信息環境中擔任領導角色。課程貫穿三個主題:關注圖書館和信息服務的用戶。將圖書館和信息服務的用戶和潛在用戶的需求放在前臺是圖書館員的基本價值。使用技術提供示例性圖書館和信息服務。圖書館員需要能夠有效地使用技術來提供高質量的圖書館和信息服務。管理信息服務和系統。21世紀的圖書館員必須是有能力的信息管理者,能夠創新,提高效率和領導能力,以滿足客戶的需求。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 圖書館與信息專業導論 | Introduction to the Library and Information Profession |
2 | 參考和信息素養服務 | Reference and Information Literacy Services |
3 | 信息資源:組織和訪問 | Information Resources: Organization and Access |
4 | 圖書館規劃、營銷和評估 | Library Planning, Marketing, and Assessment |
5 | 信息專業人員管理原則 | Management Principles for Information Professionals |
6 | 信息政策 | Information Policy |
7 | 高校圖書館的新方向 | New Directions in Academic Libraries |
8 | 移動網絡服務 | Mobile Network Services |
9 | Web內容管理技術 | Technologies in Web Content Management |
10 | 為殘疾學生提供圖書館和信息服務 | Library & Information Services to Students with Disabilities |
幾何留學APP
2403個學校
10299個專業
3116個錄取案例
8697份錄取報告