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正式決定留學是在大三下學期，當時還在考研和留學之間做選擇。

在此之前我一直是一個不怎么會主動規劃主動爭取的人，大學也是在渾渾噩噩中度過，麻木地考證參加各種活動和比賽，但并不知道自己未來想怎樣發展，一直到大三下學期我才慢慢有了清晰的目標。

經過大學三年的學習，我發現自己對學術研究并不熱愛，而我讀研的目的只是為了一個更好的平臺做跳板，相比之下海外的一年制授課碩士更適合我。加上我本身英語有一定基礎，考雅思和GRE相對來說比考研更適合我，于是選擇了留學。

大三下學期，機緣巧合之下，我聯系到了幾何留學的周老師。其實在此之前我也接觸過各種知名留學機構，他們給我的感覺都像是工廠的流水線作業，要么連選校定位都不給就催我簽約，要么就是畫大餅但是不給具體方案，這讓我對留學機構也產生了一定抵觸心理，所以我最初聯系幾何留學時是抱有一定懷疑態度的。

但空閑時間聽到的兩場宣講會讓我對他們有了興趣，不同于其他機構畫大餅似的宣講模式，幾何留學的講座干貨很多，分析也都很具體，打消了我對他們在專業性方面的疑慮。

周老師在了解了我的基本情況和想去的地區以后非常實在地幫我進行了選校定位，并且告訴我按照他的規劃來走，港前三是沒問題的，為了打消我和家人的顧慮，機構還答應將港前三作為條款寫進合同，如果沒有收到offer就全額退款，他們的真誠讓我感到很安心。

作為一名拖延癥晚期患者，能夠在申請季早早收到offer，也多虧了我的文書老師和顧問老師。

a.專業

我的文書老師Agnes非常專業，每次都會認真指出我的文書材料中的不足，對我所申請的專業非常了解，會去閱讀我的專業課書籍然后從中挖掘有效信息幫我進行補充。

b.高效

老師的效率非常高，每次返稿速度很快而且質量很高，即使在申請忙季也從來不會拖延。而且為了推進我的申請進度，文書老師會在周末加班幫我把申請材料都準備好。

常聽其他同學抱怨自己的文書老師太拖延，而我和老師相處過程中的大部分時間都是我在被催，老師們的高效和負責在申請季幫了我很大的忙。

c.安慰

在我因為GRE考試頻繁被取消而感到焦慮時，老師也不會像其他機構一樣散播焦慮，而是一直冷靜地幫我想解決方案，極大地減輕了我在申請季的心理壓力。