某同學(xué)
南京航空航天大學(xué)
生物工程
GPA85-89 雅思6.5(6.0)
錄取院校、專業(yè)
南洋理工大學(xué)-生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(生物信息學(xué)方向)
倫敦國王學(xué)院-醫(yī)療保健技術(shù)
布里斯托大學(xué)-生物醫(yī)學(xué)工程
香港中文大學(xué)-基因組和生物信息學(xué)
初識
第一次知道幾何留學(xué)是在大二的南航宣講會上,當(dāng)時周老師熱情詳細(xì)的解答印象頗深,更重要的是讓我了解到當(dāng)時留學(xué)的整體動向,有了清晰的留學(xué)規(guī)劃。最終我在咨詢多家留學(xué)機(jī)構(gòu)后,在大三上選擇簽約幾何留學(xué)。
相處
申請前:
在簽約過后,周老師很快就給了我相關(guān)信息的收集表,我也與文書老師Harriet進(jìn)行交流。同時,對于我提出的各種問題老師們也能迅速做出回答,甚至有時是在深夜。在最重要的文書撰寫方面,我只能說Harriet老師yyds!文書的表達(dá)很貼合我個人的風(fēng)格,在修改文書的過程中,Harriet老師也指導(dǎo)我抓住重點(diǎn),有一些過于細(xì)節(jié)的地方其實(shí)并不會起到增添好感的作用。最終在多次和老師的討論下將文書定稿。
申請中:
在申請?zhí)峤缓螅胰匀慌μ岣呖凕c(diǎn),Harriet老師建議我立刻提交提高后的均分成績單,事實(shí)證明這一建議得到了積極的反饋。南洋理工大學(xué)在在更新成績單的幾天后給了我筆試機(jī)會。KCL則在兩周內(nèi)給我發(fā)了offer。所以自身的努力和老師們的建議缺一不可。
幾何優(yōu)勢
在申請過程中公開透明的流程也是我認(rèn)為幾何留學(xué)做的比較好的地方。我詢問過部分同學(xué),他們的中介不會把申請所用的郵箱密碼告訴他們,導(dǎo)致他們總是不能第一時間得到院校發(fā)來的信息,而我在最開始就與文書老師一同申請公用的郵箱,這樣效率和信賴度都會大大提升。
結(jié)語
目前我已經(jīng)拿到了夢校南洋理工大學(xué)的offer,這離不開各位老師的幫助,感謝你們的耐心指導(dǎo),繼續(xù)期待后面會有更大的驚喜。
幾何留學(xué)APP
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